設(shè)計(jì)的由內(nèi)及外
——西南賽區(qū)評(píng)委一對(duì)一•施路遠(yuǎn)專場(chǎng)
事件：芒果獎(jiǎng)2016中國(guó)人文設(shè)計(jì)大賽評(píng)委一對(duì)一•施路遠(yuǎn)專場(chǎng)
時(shí)間：2016年4月16日-17日
嘉賓：施路遠(yuǎn)先生（芒果獎(jiǎng)評(píng)委，美國(guó)格林曼-施路遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和咨詢有限公司主要合伙人兼首席設(shè)計(jì)師）
在我們身邊一直有一群逐夢(mèng)的人。他們年青又有范兒，熱愛設(shè)計(jì)，心懷夢(mèng)想，即便屈于眼下的生活和茍且，也從沒放棄過追逐詩(shī)與遠(yuǎn)方，那便是邁向中國(guó)設(shè)計(jì)中堅(jiān)力量的80設(shè)計(jì)師。
在賽事的組織之下，西南賽區(qū)瀘州與宜賓設(shè)計(jì)師有幸迎來(lái)芒果獎(jiǎng)評(píng)委、著名旅美設(shè)計(jì)名師施路遠(yuǎn)先生，評(píng)委與眾生一同探討兩地設(shè)計(jì)。同時(shí)，也迎來(lái)了首次十間坊實(shí)戰(zhàn)大賽的參賽項(xiàng)目實(shí)勘。
名師面對(duì)面•瀘州活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
實(shí)戰(zhàn)PK的首場(chǎng)交鋒
施老師精神飽滿地2天行走于5個(gè)工地每個(gè)空間，更多項(xiàng)目采取一對(duì)一圖紙指導(dǎo)的方式，笑稱“一天面見6個(gè)甚至7個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師乃至業(yè)主，破了歷史紀(jì)錄”，大賽實(shí)戰(zhàn)行程有多緊張可見一斑。出于對(duì)每一位參賽設(shè)計(jì)師、業(yè)主和項(xiàng)目負(fù)責(zé)的角度，只要資料審核通過進(jìn)入海選，評(píng)委就會(huì)對(duì)其一對(duì)一專業(yè)指導(dǎo)，幫扶成長(zhǎng)。畢竟對(duì)于每一位參賽業(yè)主而言，家是他們的全部，參賽設(shè)計(jì)師乃至評(píng)委、組委會(huì)對(duì)其都應(yīng)傾注全力，責(zé)任到底。
在了解項(xiàng)目實(shí)情、業(yè)主需求之后，老師結(jié)合工地現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)計(jì)圖紙，就戶型結(jié)構(gòu)、空間布局、解決方案等與設(shè)計(jì)師、業(yè)主深入細(xì)致交流，對(duì)項(xiàng)目遇到的難題和需求主次一一進(jìn)行梳理指導(dǎo)，獲得參賽業(yè)主和設(shè)計(jì)師的滿眼傾慕和對(duì)設(shè)計(jì)的深切渴求。2天輾轉(zhuǎn)奔赴，掩飾不了的是眾人的疲憊和欣喜，更掩蓋不了施老師指導(dǎo)項(xiàng)目時(shí)侃侃而談的名師風(fēng)范，猶如春風(fēng)拂面。
工地實(shí)勘現(xiàn)場(chǎng)，老師講得細(xì)致，設(shè)計(jì)師聽得認(rèn)真
實(shí)地勘察固然直觀，圖紙指導(dǎo)環(huán)節(jié)也毫不馬虎。圖紙指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)上，施老師用心聆聽業(yè)主所想、設(shè)計(jì)規(guī)劃，認(rèn)真分析項(xiàng)目，指導(dǎo)直擊每個(gè)細(xì)節(jié)。參賽設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目業(yè)主，甚至是從旁學(xué)習(xí)觀摩的設(shè)計(jì)師，都從中收獲太多的見解和對(duì)設(shè)計(jì)的觸動(dòng)。
圖紙指導(dǎo)——瀘州專場(chǎng)
圖紙指導(dǎo)——宜賓專場(chǎng)
設(shè)計(jì)之外的功夫
設(shè)計(jì)師的世界里，除了詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有改不離口的甲方。如何讓自己的方案直接有效地打動(dòng)客戶？簡(jiǎn)單粗暴就好？這次，設(shè)計(jì)師客串了一把甲方，看深受歷史與藝術(shù)熏陶的施路遠(yuǎn)老師如何向業(yè)主匯報(bào)設(shè)計(jì)方案。
下午的閉門交流會(huì)議，老師以個(gè)人中式案例《現(xiàn)代北京》呈現(xiàn)每處設(shè)計(jì)背后的文化底蘊(yùn)，強(qiáng)調(diào)歷史文化的重要性。設(shè)計(jì)不能以物質(zhì)堆砌為目的，而要注重精神層面的表達(dá)，文以載道才是符合國(guó)人的最高審美標(biāo)準(zhǔn)。不談歷史的中國(guó)設(shè)計(jì)會(huì)缺條腿，沒有文化與家傳的房子就只是件家具。與此同時(shí)，設(shè)計(jì)也要懂得藝術(shù)和科技的結(jié)合運(yùn)用，不要只知道漆墻做柜子才是設(shè)計(jì)，還要懂得什么是生活，善用世界各地和中國(guó)的好的物件為設(shè)計(jì)為家增添光彩，懂得將思想文化用充足的、超越我們想法的物質(zhì)去表達(dá)。
老師行云流水般的方案講解充滿生活意境又富含哲理，直抵人心的見解令在場(chǎng)設(shè)計(jì)師無(wú)不受益�？戳耸┞愤h(yuǎn)老師現(xiàn)身說法，又客串了一把大師的甲方，還領(lǐng)略了大師開啟逗比模式后的幽默風(fēng)趣，于設(shè)計(jì)師而言，是不是一種全新體驗(yàn)？
成長(zhǎng)平臺(tái)的持續(xù)打造
芒果獎(jiǎng)發(fā)起人——十間坊總經(jīng)理廖瑋女士在發(fā)言中呼吁兩地設(shè)計(jì)師關(guān)注自身成長(zhǎng)價(jià)值，希望通過賽事平臺(tái)和成長(zhǎng)計(jì)劃，不管是出于自身發(fā)展需要，還是拓寬眼界深入理解生活，都要注重自身持續(xù)成長(zhǎng)。不是僅僅從設(shè)計(jì)當(dāng)中做設(shè)計(jì)，而是以此確立自己的專業(yè)品牌與形象，更為持久的為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)與配套服務(wù)。未來(lái)芒果獎(jiǎng)還將在突破學(xué)習(xí)瓶頸、提升行業(yè)認(rèn)知及達(dá)成個(gè)人影響力等方面繼續(xù)助設(shè)計(jì)師一臂之力。
設(shè)計(jì)歸根到底是基于設(shè)計(jì)師自身，能否通過芒果獎(jiǎng)賽事平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我提升和成長(zhǎng)蛻變，需要多方共同努力。“讓設(shè)計(jì)師有意識(shí)、有計(jì)劃地提升，逐步邁向?qū)I(yè)”。借用廖瑋女士這句話，深切表達(dá)芒果獎(jiǎng)的愿景和目標(biāo)，一并祝福這群有著共同夢(mèng)想的人們，終能抵達(dá)設(shè)計(jì)之外的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
活動(dòng)花絮
名師面對(duì)面•宜賓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
瀘州入圍設(shè)計(jì)師與評(píng)委工地合影
宜賓入圍設(shè)計(jì)師與大師工地合影
瀘州賽區(qū)入圍設(shè)計(jì)師：周游、劉晏琦、徐嵐（由上至下）接受媒體采訪
瀘州賽區(qū)入圍設(shè)計(jì)師：胡強(qiáng)/吳偉明、文超、溫明坤/周鍵良（由上至下）接受媒體采訪
宜賓賽區(qū)入圍和入選設(shè)計(jì)師：蔡天驁（左上）、楊城臺(tái)（右上）、劉飛翔（左下）、劉世平（右下）接受媒體采訪
宜賓賽區(qū)入圍和入選設(shè)計(jì)師：李倩（左上）、付軍/王曉櫻（右上）、羅偉（左下）、廖浩/金煜/陳鴻林（右下）接受媒體采訪
瀘州入圍設(shè)計(jì)師鄭重許下承諾
宜賓入圍設(shè)計(jì)師鄭重許下承諾
作為去年十間坊實(shí)戰(zhàn)大賽獲獎(jiǎng)?wù)咧唬瑸o州設(shè)計(jì)師胡強(qiáng)再度入圍2016年十間坊實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，是對(duì)其設(shè)計(jì)實(shí)力與水平的證明，亦代表胡強(qiáng)乃至更多設(shè)計(jì)師對(duì)于芒果獎(jiǎng)的高度認(rèn)可。周游、文超、周鍵良、劉晏琦、徐嵐等設(shè)計(jì)師經(jīng)過與施路遠(yuǎn)老師的面對(duì)面點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，在他們各自作品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意解讀中，我們能看到潛移默化的提升進(jìn)步。
宜賓設(shè)計(jì)師廖浩、蔡天驁、趙富強(qiáng)（由上至下）恰巧分別參與了2016實(shí)戰(zhàn)賽、2014芒果杯蘇州頒獎(jiǎng)、2015芒果獎(jiǎng)長(zhǎng)沙頒獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)談及親身感受和心得讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。藝術(shù)專業(yè)的趙工經(jīng)歷過終評(píng)演講，本次寫稿和演講水平可圈可點(diǎn)；蔡工從設(shè)計(jì)管理角度，談到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)感受的震撼和參賽除了名次更要注重過程，自觀、啟發(fā)和持續(xù)成長(zhǎng)多么重要。
瀘州設(shè)計(jì)師與施路遠(yuǎn)老師合影留念
宜賓設(shè)計(jì)師與施路遠(yuǎn)老師合影留念
