【美麗童行·直播涼山】第六天——用愛心喚起大山里的希望

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  11月11日,冠珠陶瓷“冠愛行動(dòng)•美麗童行” 大涼山愛心之旅Ⅱ進(jìn)山入第六天。請看冠珠小編從捐贈(zèng)一線發(fā)回的報(bào)道: 

  第一站:瓦崗村小學(xué) 

  一大早起來,就聽到瓦崗村小學(xué)的孩子們在用功讀書。 

  相對(duì)于大涼山其他學(xué)校來說,該校教學(xué)水平相對(duì)較高,學(xué)生成績也都還不錯(cuò),一年級(jí)的學(xué)生基本上都能用普通話和我們交流。

  與其他學(xué)校一樣,這里的宿舍條件也非常之差,再次沖擊了我們的眼睛。

  捐贈(zèng)完這里之后,我們要去位于大涼山4000米以上的高海拔地區(qū)的俄公村小學(xué)和遷移村小學(xué)。一出房間,我們的手機(jī)就沒有信號(hào)了。

  上山之路非常艱險(xiǎn)。我們乘坐的摩托車在幾千米的高山上盤山而上,一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。路上許多地方很窄,路面滿是小石子,下面就是陡坡,就在這樣的路上,我們坐了4個(gè)多小時(shí)的摩托車。

  第二站:俄公村小學(xué) 

  該校只有兩個(gè)年級(jí),總共才30多名學(xué)生。學(xué)校教室的天花板就是一塊固定的薄板,很多地方都爛了,現(xiàn)出一個(gè)個(gè)漏洞。

  這個(gè)小男孩叫尹日布,今年7歲,讀一年級(jí)。他的爸爸是個(gè)啞巴,媽媽有一只眼睛有視力障礙,家里很窮。可是他非常懂事,平時(shí)買了好吃的,都會(huì)跟同學(xué)一起分享。老師和同學(xué)們都很喜歡他。

 

  很想讀書的殘疾孩子馬日布一大早翻過兩座大山,在門口等著我們。我們送了他四本書,又給了他一些錢,希望對(duì)他能有所幫助。

  扶貧先扶志,扶志先扶智。只有這樣的扶貧助學(xué),才能真正的幫助人……我們的愛心捐贈(zèng)和葉阿爸幫助大涼山兒童的方法相似,即通過結(jié)對(duì)子定點(diǎn)幫扶,重點(diǎn)資助那些家庭特別困難而又特別愿意上進(jìn)的貧困兒童,用愛心喚起他們心中的希望,鼓勵(lì)和支持他們通過求學(xué)改變命運(yùn)。

  除了捐贈(zèng)圖書和書柜,我們還捐贈(zèng)了20名特困生。這是工作人員將善款送到孩子們手中的情景。孩子們拿到錢很開心,但又特別怕生,顯得無比拘謹(jǐn)。 

  到中午吃飯時(shí)間,孩子們吃的都是從家里帶來的盒飯。有的是煎雞蛋,有的是炒土豆,聽說這樣的伙食對(duì)他們來說已經(jīng)算是最好的了,大家都吃得津津有味。 

  第三站:遷移村小學(xué) 

  這個(gè)學(xué)校只有二年級(jí),19個(gè)學(xué)生。和其他學(xué)校相似,學(xué)校的各項(xiàng)條件同樣都很差,操場上只有一個(gè)孤零零的籃球架。 

  在這里,我們參與了孩子們別開生面的主題班會(huì)。孩子們雖然很羞澀,但都很勇敢地說出了屬于自己的理想。 

  這個(gè)小男孩很大膽地站起來,說出自己的夢想——長大后想成為一名航天員。 

  在遷移村小學(xué),我們捐贈(zèng)了10名特困生。 

  拿到書后,孩子們馬上沉醉其中。書里的精彩世界讓他們完全忘了身處大山深處的落后世界。 

  將此刻定格,冠珠陶瓷和各位好心人士必將成為他們記憶里非常有意義的一部分。 

  在我們返程的時(shí)候,再次經(jīng)過俄公村小學(xué),那20名特困生的家長都拿著自家的特產(chǎn),在學(xué)校等了我們一個(gè)多小時(shí),無論如何堅(jiān)持要我們收下。感謝村民的熱情和心意,只要你們以后能過得好,我們做的這一點(diǎn)又算得了什么呢? 

  一路又坐摩托車回到瓦崗村小學(xué),大家都顛得頭暈,渾身酸痛。但看到熊熊燃起的篝火——為了感謝葉阿爸和愛心人士的到來,瓦崗村小的老師和同學(xué)們組織了一場特別的篝火晚會(huì)——我們的疲勞仿佛一下就消失了。 

  大家開心地圍著篝火唱呀,跳呀,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋里!熱情洋溢的舞蹈結(jié)束后,孩子們開始唱歌。他們當(dāng)中很多人都是第一次當(dāng)著這么多人的面前展示自己,剛開始都有點(diǎn)緊張,但到了后面都爭先恐后,《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《希望》、《從頭再來》,一首接著一首,仿佛不知疲倦,高音的部分唱不上去,他們就扯著嗓子使勁地吼。

  我知道他們是用歌聲在表達(dá)對(duì)葉阿爸和愛心人士的感謝,唱的越多、越大聲表達(dá)的感謝就越多。通過晚會(huì),我們可以看到,孩子們的生活雖然艱苦,但他們中間不缺優(yōu)秀的可造之材,他們的精神面貌就像他們的歌聲一般激揚(yáng)、高亢。真希望他們的生活永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這么開心! 

  帶著這份美好的心愿,我們明天將繼續(xù)深入大涼山捐贈(zèng),敬請大家關(guān)注!

 。ㄗ髡撸R文英、鄒思進(jìn)) 

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